9月,弟弟便會參加教會的小羊組(即N1),因為他是細仔,所以1歲8個月就開始,比其他的幼兒小。我們又要開始輪班陪上課。
一年之後,弟弟升K1,我們便會離開「BB房」。哥哥升K1的時候,我們曾暫別那裏半年。到了2014年9月,我們便真正離開這個房間,返回禮堂敬拜。前前後後,我們將留在那兒六年,一個不短的日子。
在那兒,我們以「打點滴」的方式參加敬拜,聽得多少就多少。我相信在那裏的每個父母也是這樣。但我們相信總比不參加敬拜好,所以我們仍堅持,這也是一種操練。我們都期待之後可以安靜敬拜的日子。
2013年7月12日星期五
哥哥的進步獎
2012-2013學年終於完結,哥哥完成了他的低班學年。幼稚園給每個小孩一個進步獎。
對於我們家長而言,可說是可有可無,因為人人皆有,意義不大。但對於哥哥而言,這個獎很有影響力。他把這個獎帶回來的一天,差不多沒有放手,帶着它做每一件事。又重申老師的教導,下一學年要更努力,可見這個獎對孩子而言是有其作用的。小孩真的需要鼓勵及被肯定,所以哥哥就很愛這個獎,縱使每人都有。
回想起來,這一年,哥哥真的有很多進步。寫中文,由學期開始寫單字到現在已寫短句。寫英文,由大楷字母到小楷字母到現在的單字。從老師的話語中也得了很多的肯定;老師稱讚他對數字關係的理解能力及英文能力,還有他的自理及幫助其他同學的心。不經不覺,我們的孩子已懂很多東西,他自己也為到自己的進步而欣喜。我們相信他的校園生活是快樂的。我們為此獻上感恩!
對於我們家長而言,可說是可有可無,因為人人皆有,意義不大。但對於哥哥而言,這個獎很有影響力。他把這個獎帶回來的一天,差不多沒有放手,帶着它做每一件事。又重申老師的教導,下一學年要更努力,可見這個獎對孩子而言是有其作用的。小孩真的需要鼓勵及被肯定,所以哥哥就很愛這個獎,縱使每人都有。
回想起來,這一年,哥哥真的有很多進步。寫中文,由學期開始寫單字到現在已寫短句。寫英文,由大楷字母到小楷字母到現在的單字。從老師的話語中也得了很多的肯定;老師稱讚他對數字關係的理解能力及英文能力,還有他的自理及幫助其他同學的心。不經不覺,我們的孩子已懂很多東西,他自己也為到自己的進步而欣喜。我們相信他的校園生活是快樂的。我們為此獻上感恩!
2013年7月4日星期四
18個月大的弟弟
弟弟足18個月大,已完成所有防疫注射,應該到小一時才需要再打針了。
18個月大懂得的事:
同時,開始有trouble 2的特徵,常常搖頭示不;又會遇到不快的事就發脾氣。好奇心及膽子一樣都強,所以有時會做出很多危險的動作。可能是弟弟,會有爭寵的心態,而且很需要關注。
被哥哥感染,同樣愛車,已進入車不離手的境界。比哥哥還要早染上毒。最令父母高興的事是可以離開父母的房間,與哥哥一起睡。
18個月大懂得的事:
- 可以理解我們的說話
- 懂得觀人面色
- 身手敏捷,周圍爬,周圍走
- 獨力完成圖形配對
- 指出「鼻」、「眼睛」、「肚」
- 會打招呼及揮手再見
同時,開始有trouble 2的特徵,常常搖頭示不;又會遇到不快的事就發脾氣。好奇心及膽子一樣都強,所以有時會做出很多危險的動作。可能是弟弟,會有爭寵的心態,而且很需要關注。
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